Penki finansiniai patarimai atvykstantiems kolegijos studentams

Penki finansiniai patarimai atvykstantiems kolegijos studentams

komentuoti

Beveik 20 metų dėstau bakalauro klasę, pavadintą „Norų ekonomika“. Aš visada maniau, kad „noras“ pavadinime yra patrauklumas, bet pasirodo, kad „ekonomika“ yra patrauklumas.

Kai kuriais atžvilgiais šiandieniniai studentai yra labiau finansiškai išprusę nei jų pirmtakai – finansinio raštingumo testų rezultatai yra geresni, jie labiau linkę investuoti į akcijas ir kriptovaliutą, o kai kurie netgi yra išklausę vidurinės mokyklos pinigų valdymo kursus. Tačiau jiems vis dar sunku paaiškinti, kaip veikia rinkos, ir suauga neapibrėžtoje ekonomikoje, kai visur, kur tik pažiūrėtų, kyla kainos.

Dėl šios priežasties svarbu, kad studentai, vykstantys į koledžą, sutelktų dėmesį į penkias užduotis, kad susitvarkytų savo finansinį gyvenimą: sekti išlaidas, sudaryti biudžetą, išsiaiškinti pajamų šaltinius, suprasti skolą ir jų grąžą ir nustoti pirkti vien dėl to.

Išlaidų stebėjimas yra sudėtingiausia ir naudingiausia bet kokio brandaus finansinio gyvenimo dalis. Išmokite šį gyvenimo įgūdį būdamas 19 metų ir būsite pakeliui į finansinį saugumą. Patariu sekti sąsiuvinį, o tiksliau – programėlę.

Man patinka sukaupti biudžetai. Vienas kibiras skirtas pasikartojančioms fiksuotoms išlaidoms, tokioms kaip būstas ir transportas. Antrasis segmentas skirtas atskiroms ir šiek tiek pasikartojančioms išlaidoms, tokioms kaip maistas, drabužiai ir pramogos. Trečias kibiras yra suma, skirta būsimoms išlaidoms. Taip pat svarbu žinoti išsamią informaciją apie tai, kas yra apdrausta pagal jūsų sveikatos draudimo planą, net jei tai yra tėvų ar universiteto planas. Galbūt manote, kad esate jaunas ir sveikas, tačiau automobilio avarija ar staigi liga gali brangiai kainuoti.

Labai svarbu detalizuoti pajamų šaltinius, net jei tėvai duoda bendrus pažadus mokėti. Didžioji dalis koledžo išlaidų apmokama iš studentų darbo, paskolų ir tėvų. Idealiu atveju jauni suaugusieji turėtų tiksliai žinoti, kiek kainuoja koledžas ir kokie pajamų šaltiniai ką padengs, tačiau tai retai būna realybė. Dauguma studentų neturi tėvų, kurie renka biudžetą ar planuoja, todėl jie turi patys susiplanuoti biudžetą ir įtikinti tėvus planuoti kartu su jais.

Per daug kartų randu mokinius, kurie yra nežinioje ir paliekami nelaimingo atsitikimo vietoje, kai jų tėvai sužino, kad negali sau leisti išlaidų arba yra nusivylę pažymiais. Viena studentė man pasakė, kad jos tėvai paėmė dvi hipotekas, kad sumokėtų už jos bakalauro laipsnį meno mokykloje.

Niujorko universiteto antropologė Caitlin Zaloom teigia, kad šeimos kuria „finansines idėjas“, kuriose, jų manymu, brangus bakalauro laipsnis garantuos jų vaikui karjerą. Tiesą sakant, jie atlieka naujai sukurtą viduriniosios klasės tėvų dorybę, darydami viską, ką gali, kad sumokėtų už privačią koledžą.

Studentų paskolų supratimas apima daugiau nei tai, ką jums sako finansinės pagalbos pareigūnas. Žinoma, federalinė vyriausybė atleido dalį skolos kai kuriems skolininkams, tačiau tai nereiškia, kad paskolų ėmimas dabar yra ar bus tinkamas lengvata.

Svarbu ištirti būsimą paklausą, išsilavinimo reikalavimus ir kompensaciją, siūlomą už darbą, kurio studentai mano norintys. Šis pratimas daro tai, ko nedaro pagalbos studentams pareigūnai – įvertinamos išlaidos ir grąža. Viena šunis mylinti studentė, sužinojusi, kad moka minimalų atlyginimą, pakeitė savo planą tapti veterinarijos gydytojo padėjėja. Kino režisūra taip pat iškrito iš palankumo.

Galiausiai, savo vartojimo psichikos ignoravimas yra svarbus gyvenimo įgūdis. Ekonomistė Juliet Schor tiria socialines priežastis, kodėl perkame tai, ko nenorime, o priklausomybių ekspertas Gaboras Mate’as teigia, kad kai kurie pirkiniai yra priverstiniai ir destruktyvūs. Poreikiai ir norai tampa neaiškūs, nes žmonės perka norėdami apdovanoti save, pasirenka prekių pavadinimus arba tiesiog perka tai, ką perka kiti žmonės.

Toks elgesys nėra gėdingas, nes žmonės yra socialūs, o turėti tam tikros rūšies prekes (pvz., prabangią rankinę) yra santrumpa, reiškianti statusą socialinėje hierarchijoje. Ekonomistas Thorsteinas Veblenas 1899 m. pastebėjo, kaip vyras mokėjo aprengti žmoną, kad padidintų savo socialinį statusą. Šiais laikais „Instagram“ Veblen prekes kuria iš „patirčių“ nuotraukų.

Nors dabar maždaug pusė JAV valstijų reikalauja, kad aukštųjų mokyklų studentai baigtų studijas asmeninių finansų klasėje, nė viena nemoko reklamos ir vartojimo psichologijos.

19 metų mokiau ekonomikos ir troškimų kursą – 15 metų Notre Dame universitete ir paskutinius ketverius Naujojoje mokykloje. Spėju, kad studentai kažko mokosi: neseniai du pirmo kurso studentai man pasakė, kad pereina į valstybines mokyklas už pusę kainos, motyvuodami, kad paskutinius dvejus metus vėl stos į privačią mokyklą.

Ši rubrika nebūtinai atspindi redakcinės kolegijos ar Bloomberg LP ir jos savininkų nuomonę.

Teresa Ghilarducci yra Schwartz ekonomikos profesorė Naujojoje socialinių tyrimų mokykloje. Ji yra knygos „Rescuing Retirement“ bendraautorė ir Ekonominės politikos instituto direktorių tarybos narė.

Daugiau tokių istorijų rasite adresu bloomberg.com/opinion

Leave a Comment

Your email address will not be published. Required fields are marked *